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保教知識與能力講義擴充版(全面),榮合教育特薦!

文章來源:本站原創 發布時間:2019-06-13 16:48 瀏覽:

  保教知識與能力講義擴充版(全面)

  目錄

  歷年考情分析.....................................................................................................................................6

  教師資格考試最新變化.............................................................................................................6

  一、考試科目最新情況分析...........................................................................................6

  二、題型、題量、難度的調整.......................................................................................6

  保教知識與能力.................................................................................................................................7

  一、保教知識與能力考情分析.......................................................................................7

  二、保教知識與能力考前詳析及備考策略..................................................................7

  三、生活指導.................................................................................................................10

  四、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價................10

  第一章

  學前兒童發展.....................................................................................................................1

  第一節

  學前兒童發展概述.....................................................................................................1

  一、學前兒童及相關概念.............................................................................................13

  二、影響學前兒童心理發展的因素...........................................................................14

  三、有關幼兒心理發展的重要概念...........................................................................15

  第二節

  幼兒心理發展的理論流派.........................................................................................15

  一、成熟勢力說——格塞爾的心理發展觀...............................................................15

  二、行為主義學派的心理發展觀...............................................................................17

  三、精神分析學派的心理發展觀...............................................................................1

  四、發生認識論———皮亞杰的心理發展觀...........................................................20

  五、社會文化歷史理論.................................................................................................21

  第三節

  嬰幼兒身心發展.........................................................................................................2

  一、嬰幼兒身心發展的年齡階段特征.......................................................................22

  二、嬰幼兒身心發展的趨勢.........................................................................................25

  第四節

  幼兒身體發育與動作發展.........................................................................................25

  一、幼兒身體生長發育的特點...................................................................................26

  二、幼兒各系統發育特點及保育...............................................................................26

  三、幼兒動作發展的規律.............................................................................................3

  四、嬰兒手的動作發展的規律...................................................................................3

  五、幼兒動作能力與運動能力的發展.........................................................................34

  第五節

  幼兒認知發展.............................................................................................................35

  一、幼兒感覺發展.........................................................................................................36

  二、幼兒知覺發展.........................................................................................................39

  三、幼兒注意發展.........................................................................................................41

  四、幼兒觀察力發展.....................................................................................................44

  五、幼兒記憶發展.........................................................................................................46

  六、幼兒想象發展.........................................................................................................52

  七、幼兒思維發展.........................................................................................................56

  八、幼兒創造力發展.....................................................................................................62

  1九、幼兒言語發展.........................................................................................................63

  第六節

  幼兒情緒、情感發展.................................................................................................71

  一、情緒和情感的概述.................................................................................................71

  二、情緒情感發展的一般特點...................................................................................72

  三、幼兒情緒情感的功能.............................................................................................7

  四、幼兒情緒情感的培養.............................................................................................74

  第七節

  幼兒個性、社會性發展.............................................................................................76

  一、幼兒個性的概述.....................................................................................................76

  二、幼兒個性的發展.....................................................................................................77

  三、幼兒發展的個體差異性.........................................................................................8

  四、幼兒社會性的發展.................................................................................................85

  第八節

  幼兒教育研究基本方法.............................................................................................9

  一、觀察法.....................................................................................................................99

  二、談話法.....................................................................................................................98

  三、作品分析法...........................................................................................................100

  四、實驗法...................................................................................................................10第九節

  幼兒的問題或障礙...................................................................................................104

  一、幼兒身體發展中常見問題及預防......................................................................104

  二、幼兒心理發展中常見問題..................................................................................108

  第二章

  學前教育原理...................................................................................................................114

  第一節

  教育學基礎知識.......................................................................................................114

  一、教育的概念...........................................................................................................114

  二、教育的屬性...........................................................................................................114

  三、教育的起源...........................................................................................................115

  三、教育目的...............................................................................................................115

  四、教育與社會發展的關系......................................................................................11

  五、教育與人的身心發展...........................................................................................118

  第二節

  幼兒教育...................................................................................................................120

  一、幼兒教育概念.......................................................................................................120

  二、我國幼兒教育的目的和任務.............................................................................120

  三、幼兒教育的性質和意義.....................................................................................120

  第三節

  幼兒教育發展...........................................................................................................121

  一、中外幼兒教育發展大記事...................................................................................121

  二、中國著名教育家的兒童思想.............................................................................121

  三、外國著名教育家的兒童教育思想.......................................................................12

  第四節

  幼兒園教育...............................................................................................................12

  一、幼兒園教育的基本原則.......................................................................................123

  二、幼兒園教育的特點.................................................................................................125

  三、幼兒園班級管理...................................................................................................125

  第五節

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀.............................................................122

  一、總則.......................................................................................................................127

  二、教育內容與要求...................................................................................................128

  三、組織與實施...........................................................................................................13

  四、教育評價...............................................................................................................134

  第三章

  生活指導...........................................................................................................................135

  第一節

  幼兒園一日生活指導...............................................................................................135

  一、幼兒園一日生活的概念.....................................................................................135

  二、幼兒園一日生活的教育意義.............................................................................135

  三、幼兒園一日生活的主要環節.............................................................................135

  第二節

  幼兒園生活常規教育...............................................................................................13

  一、幼兒園生活常規教育...........................................................................................138

  二、培養幼兒良好生活、衛生習慣的原則.............................................................142

  三、培養幼兒良好生活、衛生習慣的方法.............................................................14

  第三節

  幼兒保健常規疾病防治與營養.............................................................................144

  一、幼兒保健常規.......................................................................................................144

  二、幼兒疾病預防.......................................................................................................146

  三、幼兒營養...............................................................................................................151

  第四節

  幼兒安全問題及其處理...........................................................................................156

  一、意外事故的預防措施...........................................................................................156

  二、幼兒園常見外傷.................................................................................................................157

  二、幼兒園常見安全問題...........................................................................................158

  第四章

  環境創設...........................................................................................................................160

  第一節

  幼兒園環境創設原則和方法.................................................................................160

  一、幼兒園環境的概念...............................................................................................160

  二、幼兒園環境的分類...............................................................................................160

  三、幼兒園環境創設的原則.....................................................................................16

  四、幼兒園環境創設的方法.....................................................................................16

  五、幼兒園環境創設意義...........................................................................................164

  第二節

  幼兒園心理環境創設...............................................................................................165

  一、心理環境概念.......................................................................................................165

  二、教師的態度、言行對幼兒心理環境形成的影響

  .............................................165

  三、幼兒園心理環境創設的意義.............................................................................166

  四、幼兒園心理環境創設的要求.............................................................................16

  五、幼兒園心理環境創設的意義.............................................................................167

  第三節

  幼兒園活動區環境創設.................................................................................................16

  一、幼兒園活動區概念...............................................................................................168

  二、幼兒園活動區種類...............................................................................................168

  三、幼兒園常見活動區的功能.................................................................................16

  四、活動區布局策略.....................................................................................................170

  五、活動區內容設計...................................................................................................170

  第四節

  幼兒教育與家庭、社區...........................................................................................171

  3一、幼兒園與家庭合作...............................................................................................171

  二、幼兒園與社區合作...............................................................................................173

  三、幼兒園與小學銜接...............................................................................................175

  第五章

  幼兒游戲及指導...............................................................................................................17

  第一節

  幼兒游戲...................................................................................................................17

  一、幼兒游戲的基本特征...........................................................................................178

  二、幼兒游戲相關理論...............................................................................................178

  三、幼兒游戲的分類...................................................................................................180

  四、幼兒游戲的發展價值...........................................................................................18

  第二節

  幼兒游戲特點及指導...............................................................................................18

  一、教師對幼兒游戲的指導策略.............................................................................183

  二、教師對幼兒游戲的介入.....................................................................................183

  三、幼兒園各類游戲活動的指導.............................................................................185

  第六章

  教育活動的組織與實施...................................................................................................190

  第一節

  幼兒園教育活動.......................................................................................................190

  一、幼兒園教育活動概念...........................................................................................190

  二、幼兒園教育活動的原則.....................................................................................190

  三、幼兒園教育活動的方法.....................................................................................19

  四、幼兒園教育活動的組織形式類型.....................................................................191

  五、幼兒園活動設計步驟...........................................................................................191

  第二節

  幼兒健康教育...........................................................................................................193

  一、幼兒園健康教育的總目標.................................................................................193

  二、幼兒園健康教育的具體內容.............................................................................193

  三、幼兒健康教育年齡階段目標.............................................................................19

  四、幼兒健康領域活動設計.....................................................................................194

  第三節

  幼兒語言教育...........................................................................................................200

  一、幼兒園語言教育的總目標.................................................................................200

  二、幼兒園語言教育的具體內容.............................................................................200

  三、幼兒語言教育的方法...........................................................................................200

  四、幼兒語言教育年齡階段目標.............................................................................200

  五、幼兒語言領域活動設計.....................................................................................201

  第四節

  幼兒社會教育...........................................................................................................204

  一、幼兒社會教育的基本知識.................................................................................204

  二、幼兒園社會教育的具體內容.............................................................................204

  三、幼兒社會教育的方法...........................................................................................205

  四、幼兒社會教育年齡階段目標.............................................................................205

  五、幼兒社會教育活動設計.....................................................................................207

  第五節

  幼兒科學教育...........................................................................................................20

  一、幼兒科學教育的概念...........................................................................................209

  二、幼兒園科學教育的具體內容.............................................................................210

  三、幼兒科學教育的意義...........................................................................................210

  4四、幼兒科學教育的方法...........................................................................................210

  五、幼兒園科學教育的年齡階段目標.....................................................................211

  六、幼兒科學活動設計...............................................................................................212

  七、幼兒數學教育各年齡目標.................................................................................215

  第六節

  幼兒藝術教育...........................................................................................................21

  一、幼兒園藝術教育的總目標.................................................................................217

  二、幼兒園音樂教育的總目標.................................................................................217

  三、幼兒園音樂教育的內容.....................................................................................21

  四、幼兒音樂教育的方法...........................................................................................21

  五、幼兒美術教育總目標...........................................................................................217

  六、幼兒美術教育活動的內容.................................................................................218

  七、幼兒美術教育的方法...........................................................................................218

  八、幼兒音樂活動設計...............................................................................................218

  九、幼兒美術活動設計.................................................................................................219

  第七章

  教育評價...........................................................................................................................22

  第一節

  幼兒園教育評價概述...............................................................................................22

  一、幼兒園教育評價的概念.....................................................................................222

  二、幼兒園教育評價的內容.....................................................................................222

  三、幼兒園教育評價的目的.....................................................................................22

  四、幼兒園教育評價的功能.....................................................................................22

  五、幼兒園教育評價的分類.....................................................................................223

  第二節

  幼兒園教育評價原則與方法.................................................................................225

  一、幼兒園教育評價的原則.....................................................................................225

  二、幼兒園教育評價的方法.....................................................................................226

  第三節

  幼兒園教育評價的實施...........................................................................................226

  一、確定評價的目標...................................................................................................226

  二、設計評價方案.......................................................................................................226

  三、實施評價...............................................................................................................226

  四、幼兒園教育評價應注意的問題.........................................................................226

標簽 保教知識
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